2020年团学工作总体思路：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神，全国教育大会、全国高校思想政治工作会议精神，坚持立德树人根本任务，全面贯彻党的教育方针，围绕学校党委中心工作，以加强学生思想政治教育、团员青年思想引领、学风建设和实践育人为重点，以加强团学工作队伍建设为保障，以培养社会主义合格建设者和接班人为目标，扎实推进各项团学工作任务，开创学校团学工作新局面。

一、加强大学生思想政治教育，为学生成长成才打牢基础

1．加强大学生理论武装。以学习全国“两会”精神为契机，大力推动习近平新时代中国特色社会主义思想的宣讲和学习，加强政治引领，进一步增强大学生“四个自信”。继续发挥校院领导形势政策课、报告会、主题班会、主题团日等教育形式的作用，扎实推进习近平中国特色社会主义思想进头脑，引导学生准确理解和把握习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻内涵和实践要求，为学生的成长成才奠定坚实的思想基础。

2．加强大学生的理想信念教育。做好全国高校思想政治工作会议和全省教育大会精神宣传学习和贯彻落实，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，继承革命传统、传承红色基因，开展“中国梦”主题宣传教育活动，积极引导学生听党话、跟党走，自觉把个人的前途命运同国家的前途命运紧紧联系在一起，争做德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人，主动承担起民族复兴大任。在全体学生中深入开展理想信念教育“六个一”主题教育活动，即组织一次读书铭志活动、召开一次主题班会、进行一次微视频讲座主题教育活动、开展一次特色公益活动、举办一次名师讲堂、举行一次总结表彰大会。

3．引导大学生“回归常识”。贯彻新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，组织开展大学生学习思想大讨论，引导学生“回归常识”，引导学生求真学问、练真本领，对大学生要合理“增负”，提升大学生的学业挑战度，激发学生的学习动力和专业志趣，真正把内涵建设、质量提升体现在每一个学生的学习成果上。

4．培育和弘扬社会主义核心价值观。围绕立德树人根本任务，以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，把社会主义核心价值观融入到日常思想政治教育工作全过程，落实到管理和服务的各个环节，覆盖全体学生。以社会实践活动、网络教育活动为抓手，坚持落细落小落实，从细节、小事、实实在在的行动抓起，形成广大学生自觉践行的准则，教育引导学生“勤学、修德、明辨、笃实”，教育引导学生把社会主义核心价值观内化于心、外化于行，为实现“中国梦”贡献力量。

5．强化优秀传统文化和爱国主义教育。积极开展中华优秀传统文化教育、党史教育、国情政策教育，开展优秀传统经典图书阅读、中华优秀文化主题讲座活动，组织学生实地参观传统文化教育基地，组织开展传统书画比赛、诗词大赛、传统文化主题摄影大赛等活动。大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，将中国历史特别是中国近现代史、中国革命史、中国共产党史、中华人民共和国史、改革开放史等教育融入到建党纪念日、国庆节、国家宪法日、抗战胜利日、国防教育日、烈士纪念日等重大历史纪念活动之中，厚植爱国主义情怀，全面加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导学生树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，继承革命传统、传承红色基因，增强爱国意识和爱国情感，增强民族自豪感和自信心，深化“中国梦”主题宣传教育。

6．加强网络思政教育阵地建设。加强网络舆论引导，夯实宣传舆论阵地，管控和利用好网络新媒体和传统媒体。建设并发挥新媒体在思想政治教育中的重要作用，利用学校建校35周年校庆和庆祝建国70周年系列活动，发华科声音、讲华科故事，进一步树立学校良好形象。利用团学工作官方网站和微信公众号，积极宣传党和国家的大政方针、学校的重点工作和目标要求，牢牢掌握学校意识形态工作的正确方向和领导权。加强易班平台建设，配备专门教师，培养学生工作队伍，加强平台软件建设，购买开发应用软件，协调相关部门整合网络资源，提高易班平台粘性，提升学校易班平台在全省的知名度和影响力，推动网络育人。

7．开展团员青年主题宣传教育活动。围绕庆祝中华人民共和国成立70周年、纪念五四运动100周年等重要纪念日和时间节点，部署开展以“青春心向党 建功新时代”主题宣传教育活动；深入开展“与信仰对话”活动，完成每周升旗任务和国旗下讲话，组织国旗护卫队参加“全国学校升旗手交流展示活动”，突出仪式感召，让团员青年在庄严的仪式中接受理想信念熏陶；举办纪念五四运动100周年暨五四表彰大会，选树典型，发挥榜样力量；举办第十届“团歌嘹亮”合唱比赛、第九届团日活动设计大赛等，引导广大团员青年更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，牢固树立“四个意识”，“坚定四个自信”，坚决做到“两个维护”。

8．加强团员青年骨干培训培养工作。举办第十一期青年马克思主义骨干培训班。进一步完善校院两级“青年马克思主义者”培养体系，着力为党培养和输送青年政治骨干，形成更加科学完善的课程体系和育人模式，探索在推优入党、就业见习、纳入选调生渠道等方面向党组织举荐人才，选拔优秀学员参加河南省青马骨干培训班。

二、以学风建设为重点，以队伍建设为保障，扎实推进学生工作

（一）扎实推进学风创优工程

9．以评优评先促进学风建设。以公开、公平、公正为原则，开展好国家奖学金、国家励志奖学金、省级优秀班集体、省优秀学生干部、省三好学生、校内优秀学生奖学金、院长特别奖学金、优秀毕业生、“四项学风建设”评比等活动，树立典型、标兵，以榜样促学风。

10．鼓励支持大学生科技创新。鼓励师生积极参与科技创新活动，培养学生的创新精神和实践能力，发挥教师对本科生开展科技创新的指导作用。加大对大学生科技创新和学习竞赛活动经费的投入，力争在数量和质量有所突破，争取国家级大学生创新创业训练计划项目和校级大学生创新创业项目数量达到200项以上。组织筹办2020年大学生科技文化节，展示各院部科技创新成果。

11．组织开展高水平创新创业及学科竞赛。进一步规范竞赛的认定管理工作，鼓励学生参加各类高水平竞赛。开展全校性的数学竞赛、数学建模大赛、英语竞赛、物理竞赛等基础知识学习竞赛；积极推荐优秀团队和个人参加省部级以上的学习竞赛，重点支持学生参加全国“互联网+”“创青春”“挑战杯”、中国机器人大赛、河南省大学生人文知识竞赛、全国大学生电子设计竞赛等省部级以上大学生科技创新和学习竞赛。修订学生创新项目管理及学科竞赛等制度，加大对指导教师和学生奖励力度，激发指导教师和学生的积极性。

12．加强基础学风建设和管理。继续抓好学生课堂出勤考勤、学业预警等工作。重点抓好低年级学风建设工作，包括课堂出勤、新生晚自习、晨跑晨读和宿舍卫生管理。规范学生考研学习场地管理，加强学生考研指导。

（二）不断加强学生工作队伍建设

13．加强辅导员队伍建设。进一步落实《华北科技学院辅导员队伍建设管理规定》，解决辅导员缺编问题；组织开展辅导员职务晋升；鼓励辅导员校外挂职锻炼。加强辅导员培养培训，重点加强辅导员网络思政能力培训，上半年开展一次集中培训，下半年开展一次网络培训；积极组织辅导员参加校外各类培训。完善辅导员考核制度和班主任管理制度。

14．支持辅导员能力提升。鼓励辅导员考取国家职业资格证书和在职攻读学位。支持辅导员开展大学生思想政治理论、学生工作理论研究工作。鼓励辅导员参加思政工作创新案例、辅导员精品项目、工作案例等省级项目申报，积极争取省级奖励。推荐辅导员参加河南省年度人物评选活动。积极开展暑期辅导员“大家访”活动。定期举办辅导员沙龙，加强辅导员沟通交流。启动辅导员工作室建设，打造辅导员工作品牌。

15．进一步落实学生工作制度。继续强化“学生重要事项谈话制度”，完善落实校领导联系辅导员（班级、学生）制度，坚持辅导员工作例会制度，严格辅导员考核、评优、表彰制度，落实好辅导员值班等工作制度。

（三）加强学生精准资助工作

16．加强贫困生认定和资助工作。做好2020年家庭经济困难学生认定工作，加强对贫困生认定工作的审核。组织国家助学金评定工作，确保建档立卡的学生优先获得资助。认真做好“新生绿色通道”，确保家庭经济困难学生顺利入学。认真做好助学贷款管理、中西部地区基层就业和学生应征入伍的学费补偿贷款代偿等工作，确保在校学生以及毕业学生能够享受国家相关资助政策。认真做好资助数据上报教育部全国资助中心工作，确保数据准确及时。

17．规范勤工助学管理工作。合理有效利用学校资源，为家庭经济困难学生提供一个锻炼成长的平台，培养其自立、自强的意识，在资助学生的同时提升育人成效。适当增加勤工助学岗位，提高勤工助学金标准。根据教育主管部门新政策新要求，结合学校实际，进一步完善和修订《勤工助学管理办法》等相关制度，提高制度科学化水平。

18．推进资助育人和资助宣传。完善资助体系，建立健全既有共性需求，又能体现个体差异的资助体系，满足学生拓展学习、创新创业等发展性需求。强化资助育人理念，把资助育人与思政教育、社会实践有机结合，抓好励志教育、诚信教育、感恩教育和社会责任感教育。进一步加大资助宣传力度，完善预警机制，加强受助学生防范网络、电信诈骗等警示教育。鼓励受资助学生积极参加教育部全国学生资助管理中心组织的“助学·筑梦·铸人”系列活动，展现我校学生风采。

（四）提高大学生国防意识和国防能力。

19．配合组织做好大学生服兵役工作。积极开展征兵宣传工作，配合地方武装部继续做好2020年大学生应征入伍工作。配合地方政府做好退役大学生军人安置工作，帮助退役大学生落实国家政策，享受国家优惠待遇。到军营走访入伍大学生，通过走访交流为他们安心服役、扎根军营、报效祖国打牢思想基础。同时结合部队和国家的人才需求制定学校入伍大学生培养方案，为部队输送优秀兵源。

20．组织开展新生国防教育工作。进一步落实教育部新《普通高校军事教学大纲》规定要求，合理安排军事理论教学和军事技能训练时间和内容，在完成必讲（必训）内容的基础上，开展特色选讲（选训）内容。组织开展好新生军事技能训练工作，继续完善辅导员军训跟训制度和军训前大学生身体健康状况摸查制度；军训中继续开展国防教育、爱国主义教育专题活动、播放爱国影片，组织优秀大学生参观红色教育基地，举办军训摄影大赛，优秀学员进行实弹射击，“918升旗”纪念活动等军训特色科目。发挥课堂主渠道作用，采取传统教学模式与线上教学相结合的教学方式，提升军事理论教育效果，增强学生的国防观念和国家安全意识，全面提高学生的综合素质，切实把军事理论知识学习工作落到实处。进一步加强军事理论课教师的培训，不断提升教师能力和教学水平。

（五）加强大学生心理健康教育

21．加强心理教学和实践活动。面向2020级学生开设《大学生心理健康》必修课，做好线上辅导与线下翻转教学工作。组织好“5.25”大学生心理健康节，通过心理讲座、现场心理咨询活动、心理班会、板报、微信平台等方式，广泛开展大学生心理健康教育宣传活动。

22．加强心理咨询工作队伍建设。加强心理教师及二级学院心理辅导站工作人员的专业素质培养，选派教师参加高品质心理知识学习，开展心理危机案例专业督导工作，注重发挥班级心理委员和心理健康团成员的作用。

23．做好学生心理咨询工作。坚持心理咨询日常值班制度，注重对特殊群体学生心理状态的关注，做好毕业生心理疏导工作。开展全校学生的“症状自评量表”及2020级学生“大学生人格问卷”普测工作，发挥校院两级心理咨询作用，对存在心理问题的学生给予及时的约谈及咨询疏导。加强与学生家长沟通，及时做好有严重心理、精神疾患学生帮助和处置工作。

（六）强化学生日常服务管理

24．加强学生遵规守纪教育。采取多种形式，加强学生对学校规章制度的学习和了解，提高遵规守纪的意识。重点加强考风考纪教育，严肃考场纪律，严格执行考试违纪作弊的纪律处分规定，以考风正学风。

25．加强学生安全教育。推进防范校园传教、非法传销和“校园贷”专项治理工作。加强学生安全教育，做到风险隐患排查全覆盖，治理无死角，牢固树立安全防范意识。引导学生树立正确的宗教观，坚决抵御和防范校园宗教传播渗透。进一步做好大学生安全宣传教育和培训，利用线上线下各种资源和形式，将宗教知识和政策、公共安全知识、《禁止传销条例》、非法“校园贷”危害纳入大学生安全宣传教育内容。进一步落实学校《维稳工作重大风险隐患防范化解方案》，扎实推进安全稳定工作，教育学生远离传教、传销和不良网贷，做好人身安全事故、群体斗殴防范和应急处理工作。

26．加强宿舍卫生和住宿管理。以创建文明宿舍活动为重点，倡导学生营造干净舒适的宿舍卫生环境，提升宿舍文化品质，进一步发挥学生在宿舍文化建设方面的主体作用。定期开展学生宿舍安全检查和治理工作，规范学生外租房管理，加强安全知识教育，防范安全事件发生。

27．做好学生健康教育和疾病风险防范工作。做好大学生健康教育，普及生理健康基本知识，引导学生养成良好的生活方式和生活习惯；做好各类传染病的教育宣传引导工作，提高学生自我保护意识和能力。继续做好学生参加地方医疗社会保险等工作，加大政策宣传力度，让大学生了解国家优惠政策，尽量做到应保尽保，更好地保障参保大学生的利益。

三、以基层组织建设为重点，以服务育人和实践育人为抓手，推进学校共青团改革方案落实，不断深化共青团改革

（一）聚焦提升团的组织力，加强组织建设

28．筹备召开第六次团学代会。深刻领会团中央《关于加强新时代团的基层建设着力提升团的组织力的意见》文件精神，在完成基层团组织换届选举工作基础上，召开学校第六次团学代会，进一步推进团的基层建设，完善团的组织架构，着力提升团的组织力。

29．从严治团，做好团的组织生活和基础团务管理。持续推进“智慧团建”，加强常态化管理，抓好团前教育和入团后的经常性教育；加强团员先进性教育，落实“三会两制一课”制度，健全团内政治生活、注重团员参与、突出工作实效，常态化制度化开展“学习总书记讲话·做合格共青团员”教育实践，努力争取党组织在思想政治建设、组织建设、干部队伍建设、“推优入党”等方面的指导与支持。

30．深化团的改革，提升组织力。对标《中国共产主义青年团支部工作条例（试行）》，下半年集中开展团支部整理整顿工作。完善团干部培训体系建设，加强对二级学院团委书记的指导和培训，增强在团的主责主业方面的能力提升；发挥教工团总支的作用，凝聚青年教工参与到团学工作中来。加强团的纪律建设，从严治团，积极适应共青团深化改革新形势、高等教育综合改革新发展和青年学生新特点，从健全制度和执行制度两个方面切实维护团的纪律的严肃性和权威性。

31．开展基础调查研究，增强工作科学化和精准化。科学调研学校团员青年基本情况，对团员青年现状做出准确研判。力争做到每年开展一次基础调研，在调研的基础上，有针对性的开展后续工作。

（二）强化服务育人和实践育人，推动“第二课堂”建设

32．组织健康向上、丰富多彩的校园文化活动。继续办好“时代英才”辩论赛、平安校园活动月、迎新晚会等品牌活动。同时，以问题为导向，加强走访调研，合理删减定位不清晰、不适应发展需要、成效不突出的活动，加强引导和转换。

33．逐步推进实施第二课堂成绩单制度。调研第二课堂成绩单实施单位，出台相关配套制度，试点推行第二课堂成绩单制度，为第一课堂做有益补充。

34．增进美育教育。加强艺术教育中心的制度建设，提高艺术教育的教学质量，增强艺术类社团在校园文化氛围营造中的作用，将第一、第二课堂相结合，增进全校美育教育，提升大学生艺术素养。按照河南省要求，上半年组织开展文化艺术展演活动。

35．推动社会实践和志愿服务向纵深开展。持续开展学雷锋志愿服务活动月，推动学雷锋志愿服务常态化发展；组织开展2020年暑期社会实践活动，积极参与全国和河南省“三下乡”、体验省情·服务群众、调研河南等社会实践活动评选，力争活动效果和获奖数量层次有新的突破；探索开展“返家乡”社会实践，引导在外学子为家乡脱贫攻坚、乡村振兴作贡献；做好大学生志愿服务西部计划，引导学生在西部和祖国需要的地方建功立业。

（三）持续强化对学生组织的指导与管理

36．指导学生会组织改革。推动学生会重点发挥好服务学生、表达愿望的功能，深入同学、了解同学，当好桥梁和纽带；加强指导学生会等组织与校内相关职能部门建立联系沟通，做好舆情信息报送及维护校园稳定工作，严格落实有关要求，优化组织结构，控制人员规模，加强学生干部管理；坚决落实《学生会研究生会干部自律公约》提高大学生自我教育、自我服务的意识和能力，树立做学生友、不做学生官的鲜明导向；制定学生会改革意见，指导学生会组织改革。

37．推进社团改革和建设。完成《社团管理办法》修订工作，开展校级学生社团注册、年审、注销等工作，原则上社团数量不超过在校学生总数的4‰；研究成立社团管理部，进一步加强学生社团管理服务；深化社团育人功能，大力扶植学术型社团，支持学生社团开展主题鲜明、健康有益、丰富多彩的课外活动，继续举办社团嘉年华、金秋社团活动月等社团活动。严格选拔社团骨干，做好社团换届，监督社团依规活动。